Psikolog Didem Pedagog İstanbul
danisman724@hotmail.com
EVCİL HAYVANLAR&ÇOCUKLAR
16/10/2011 EVCİL HAYVANLAR VE
ÇOCUKLAR Soyut
kavramlar çocuklarda 10-11 yaş sonrasında kavranmaktadır. Bu yaşlardan önce
çocuktan, anne-babanın cevaplamakta zorlandığı birçok soru gelmektedir. Örneğin,
nasıl doğduğu, ölümü, neden o anne-babası başkaları değil, neden bu evde
yaşıyor gibi.. Hayvanlar tam da bu noktada devreye girmektedir. Özellikle
doğumlar ve ölüm kavramlarını anlamasında çocukların hayvanlarla yaşamasının
oldukça etkili olduğu düşünülmektedir. Örneğin balığı ölen bir çocuğa,
anne-babasıyla beraber balığa küçük bir cenaze düzenlenmesi ölüm kavramını
görüp öğrenmesinde ve bu duruma alışmasında faydalı olmaktadır. Ardından yeni
bir balık alınarak yaşama devam edilebileceğini görmesi de aynı şekilde faydalı
olmaktadır. Evcil
hayvan bakmak çocukta sorumluluk duygusunu geliştirmektedir. Eve bir hayvan
alma kararı sadece çocuğa bırakılmamalı, hep beraber ortak karar alınmalıdır.
Çocuğa hayvanın temel ihtiyaçları (tuvaleti, yemeği, temizliği, sağlık
ihtiyaçları) detaylıca anlatılmalı, bazı sorumlulukları onun da paylaşacağı
açıklanmalı ve görev tanımlaması detaylı bir şekilde anlatılmalıdır. Çocuk
böylece bir canlıya yardım etmenin, onun bakımını bir parça üstlenmenin, aldığı
sorumluluk duygusunun kendisine verdiği özgüveni tadabilir. Hayvanların da
hasta olabildikleri ve belirli aralıklarla aşı olmaları gerektiği bilgileri,
çocuğun kendi yaşadıklarıyla bağlantılı ve bu durumlarla başa çıkmasını
kolaylaştırmaktadır. Bazı
anne-babalar kendileri hayvanlardan korktukları için çocuklarına da hayvanların
tehlikeli/zararlı vs. oldukları fikrini aşılamakta ve çocukları korkutmakta,
hayvanlardan uzaklaştırmaktadırlar. Bu gibi davranışlar yerine, kendileri de
hayvan korkularını yenmeye çalışmalı ve çocuklarının da hayvanlarla ilgili
olumlu davranışlarını, düşüncelerini desteklemelilerdir. Çocuk
evcil hayvanlara bir şeyler öğreterek kendi de bazı şeyler öğrenmektedir. Korkularını
bu şekilde yenebilir. İnsan ilişkilerinin de gerektirdiği sevme, verme, koruma
duygularını da öğrenmektedir. Ayrıca evcil hayvan beslemenin stresi azalttığı,
duygu durumunu dengelediği, tansiyonu düzenleyerek kalp sağlığını da olumlu
etkilediği araştırmalarla kanıtlanmıştır. Hem
evin fiziksel şartları hem de ailenin ekonomik durumu göz önüne alınarak karar
verilmesi gerekmektedir. Bu şartların karşılanmadığı durumda bu fikir doğal
olarak ertelenmelidir. Sadece çocuk açısından değil, eve gelecek hayvanından
ihmali veya istismarı önlenmesi açısından da bu durumlar iyi
değerlendirilmelidir. Yukarıda
bahsettiğimiz duygusal ve ruhsal kavramları geliştirmek sadece hayvanlarla
sağlanır demek doğru değildir. Evcil hayvanlar, çocuğun yaşadığı kayıp (ölüm), ev değiştirme, okul değiştirme,
anne-baba ayrılığı gibi olaylar sırasında “yerine koyma,paylaşma” görevi
görmektedirler. KAYNAKÇA: Şenol,S. (2006). Çocuk
ve Gençlik Ruh Sağlığı. Ankara: HYB Yayıncılık |
Yorumlar |
Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yapmak için tıklayın |
Yazarın diğer yazıları |
BEBEK VE MÜZİK - 24/12/2011 |
BEBEK VE MÜZİK |
KADIN VE ERKEK BEYNİ ARASINDAKİ FARKLAR - 08/12/2011 |
KADIN VE ERKEK BEYNİ ARASINDAKİ FARKLAR |
DOĞUM SONRASI DEPRESYON - 20/11/2011 |
DOĞUM SONRASI DEPRESYON |
ÖĞRENCİLERLE İYİ İLETİŞİMİN YOLLARI (ÖĞRETMENLER İÇİN) - 12/11/2011 |
ÖĞRENCİLERLE İYİ İLETİŞİMİN YOLLARI (ÖĞRETMENLER İÇİN) |
YANLIŞ YATAK ÇOCUK PSİKOLOJİSİNİ BOZABİLİR - 11/11/2011 |
YANLIŞ YATAK ÇOCUK PSİKOLOJİSİNİ BOZABİLİR |
ÇOCUĞA ÖZSAYGISINI KAZANDIRMANIN YOLLARI - 30/10/2011 |
ÇOCUĞA ÖZSAYGISINI KAZANDIRMANIN YOLLARI |
ÇOCUĞA EVDE GÜVEN KAZANDIRMA YOLLARI - 23/10/2011 |
ÇOCUĞA EVDE GÜVEN KAZANDIRMA YOLLARI |
ÇOCUKLARDA YEME SORUNLARI - 11/10/2011 |
ÇOCUKLARDA YEME SORUNLARI |
DAVRANIM BOZUKLUĞU - 02/10/2011 |
DAVRANIM BOZUKLUĞU |
Devamı |